Μιλώντας για τα αγαπημένα μας φρούτα τα φέραμε στο σχολείο
τα παρατηρήσαμε τα περιγράψαμε και τα αγγίξαμε.
Στη συνέχεια τα κόψαμε στη μέση και μιλήσαμε για την μαθηματική
έννοια του ολόκληρου και του μισού.
Παίξαμε παιχνίδια εμπέδωσης με παιδαγωγικό υλικό κατάλληλα
διαμορφωμένο από τον ΟΣΚ.
Κατόπιν βάλαμε σε κάθε παιδί ένα μαντήλι στα μάτια και
εκείνο προσπαθούσε να μαντέψει μόνο με την αίσθηση της γεύσης και της
όσφρησης ποιο φρούτο έτρωγε.
Ύστερα από έντονη παράκληση των παιδιών φτιάξαμε την
φρουτοσαλάτα μας και την δοκιμάσαμε αμέσως
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Σημείωση: Μόνο ένα μέλος αυτού του ιστολογίου μπορεί να αναρτήσει σχόλιο.